ساعة الفيل الأسطورية

ساعة الفيل الأسطورية كان علم الجزري الواسع واحدا”من أساسات العلوم التي نهضت بأوروبا، فقد اعترف العالم لين وايت أن الكثير من تصاميم الآلات التي ابتكرها الجزري قد نقلت إلي أوروبا، وإن التروس القطعية ظهرت لأول مرة في مؤلفات الجزري،وأنها لم تظهر في أوروبا إلا بعد الجزري بقرنين في ساعة جيوفاني ديودوندي الفلكية، كما كان الجزري أول من تحدث عن ذراع الكرنك. كما ساهم الجزري في إبتكار آلات رفع المياه، وفي استخدام الكرات المعدنية للإشارة إلي الوقت في الساعات المائية. وتكمن أهمية تصميمات الجزري بأن كافة آلات رفع الماء المعقدة ذات الزنجير والدلاء الموضوعة من قبله ،كانت تدور بقوة دفع الحيوانات وليس بقوة الماء وهو الذي وضع أساس الاستفادة من الطاقة الكامنة للمياه بشكل عملي. يعدّ كتاب( كتاب في معرفة الحيل الهندسية ) من أهم كتب الجزري، وقد كلفه بتصنيفه الملك ناصر الدين محمود بن محمد بن قرا أحد سلاطين بنى أرتق بديار بكر، أيام الخليفة العباسي ناصر دين الله أبو العباس أحمد سنة 1181م. وقد أتم كتابته سنة (1206م)، أي أن الكتاب كان نتيجة عمل دام خمس وعشرين سنة من الدراسة والبحث ،و في هذا العمل قدم الجزري عدد كبير من التصاميم والوسائل الميكانيكية، إذ قام الجزري بتصنيف الآلات في ستة فئات حسب الإستخدام وطريقة الصنع.  كانت أساس للتصنيفات الأوروبية في عصر النهضة. وفيه دراساته وأبحاثه في الساعات، والفوارات المائية، والآلات الرافعة للماء والأثقال. ويعد الكتاب “أروع ما كتب في القرون الوسطي عن الآلات الميكانيكية والهيدروليكية”. مضخة ماء من إبتكار الجزري  وقد تمت ترجمة الكتاب لعدة لغات منها الإنجليزية والألمانية ولمن أراد البحث والإستفادة الكتاب موجود باللغة الإنجليزية تحت عنوان : The Book of Knowledge of Ingenious Mechanical Devices by A-Jazari  والى أحد إختراعات هذا المهندس الفذ والعبقري وتتلخص في ساعة على شكل فيل والطريقة التي وصلت إلينا فيها معلومات عن هذه الساعة غريبة وعجيبة ،فقد رآها علامة عربي فذ آخر أثناء رحلاته بين أرجاء الأمة الإسلامية،ألا وهو شمس الدين محمد بن عبدالله بن بطوطة المشهور ب (الرحالة العربي إبن بطوطة) ،ووثقها في كتاباته التي عرفت فيما بعد ب (رحلات إبن بطوطة)،وهنا يتحدث المعلق على لسان إبن بطوطة عن الساعة المدهشة التي شاهدها بعد مرور أكثر من 100 عام على موت مخترعها الجزري،ويصفها إبن بطوطة ( بأنها إختراع عبقري جمعت بين فيل هندي وخادم صيني ومهندس عربي وتقنية معالجة مياه يونانية ترى ماذا يمكن ان يبنى على هذا الاختراع) ذهب تساؤل إبن بطوطة أدراج الرياح،فلم يبن أي مسلم أي شيئ على هذا الإختراع،بينما بنى الغرب على هذا حضارتهم وساعاتهم السويسرية واليابانية.نعم .. ساعة تحسب الوقت و تدق كل نصف ساعة و كل ساعة آلية عمل الساعة آلية التوقيت تعتمد على مياه معبأة في دلو مخبأ داخل الفيل.في هذا الدلو وعاء عميق عائم في المياه، ولكن مع وجود ثقب صغير في الوسط.الوعاء يأخذ نصف ساعة ليمتلىء من خلال هذا الثقب. في عملية الغرق، الوعاء يسحب سلسلة متصلة بآلية متأرجحة بالبرج على ظهر الفيلهذه يطلق كرة تسقط في فم الثعبان، مما يأدى إلى دفع الثعبان إلى الأمام، والذي يسحب الوعاء المغمور من المياه عن طريق السلاسل.  في الوقت نفسه، نظام من السلاسل يسبب في ظهور شكل في برج اما من ناحية اليسرى أو اليمنى ويضرب الفيال (سائق الفيل)الطبول.هذا يشير إلى مرور نصف أو ساعة كاملة.ثم يعود الثعبان و تكرر هذة الدورة، ما دام هناك كرات في الخزان العلوي لتساعد في تفريغ الوعاء اترككم مع هدا الشريط الذي يوضح مبدا عمل الساعة

حتى تحفظ القران الكريم

بسم الله الرحمن الرحيم

معلومات عامة عن القرآن الكريم.

عدد سور القرآن الكريم 114 سورة.
عدد آيات القرآن الكريم 6236 آية
عدد أجزاء القرآن الكريم 30 جزءا.
عدد أحزاب القرآن الكريم 60 حزبا(الجزء يتكون من حزبين).
عدد أرباع القرآن الكريم 240 ربعا(الجزء يتكون من 8أرباع).

أولا: فضائلُ حفظِ القرآنِ الكريمِ

1-حفظ القرآن سنة متبعة , فالنبي صلى الله عليه وسلم قد حفظ القرآن الكريم بل وكان يراجعه جبريل عليه السلام في كل سنة.2-حفظ القرآن ينجي صاحبه من النار , قال النبي صلى الله عليه وسلم:"لو جعل القرآن في إهاب ثم ألقي في النار ما احترق" رواه أحمد.
3-يأتي القرآن يوم القيامة شفيعا لأهله وحفاظه قال النبي صلى الله عليه وسلم:"اقرأوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا لأصحابه".
4-أن القرآن يرفع صاحبه في الجنة درجات كما في الحديث:"يقال لصاحب القرآن اقرأ وارقى ورتل كما كنت ترتل في الدنيا فإن منزلتك عند آخر آية تقرأ بها".
5-حافظ القرآن يستحق التوقير والتكريم لما جاء في الحديث :"إن من إجلال الله تعالى إكرام ذي الشيبة المسلم وحامل القرآن غير الغالي فيه والجافي عنه ...". الحديث
6-حفظة القرآن هم أهل الله وخاصته ففي الحديث :" إِنَّ للهِ أَهْلِينَ مِنَ النَّاسِ. قَالُوا: يَا رَسُولَ اللهِ مَنْ هُمْ؟ قَالَ: هُمْ أَهْلُ الْقُرْآنِ، أَهْلُ اللهِ وَخَاصَّتُهُ".
7-حافظ القرآن رفيع المنزلة عالي المكانة ففي الحديث :"الَّذِي يَقرَأُ القُرْآنَ وَهُو ماهِرٌ بِهِ معَ السَّفَرةِ الكرَامِ البررَةِ".8-حفظ القرآن رفعة في الدنيا أيضا قبل الآخرة قال النبي صلى الله عليه وسلم :"إن الله يرفع بهذا الكتاب أقواماً ويضع به آخرين".
9-حافظ القرآن أحق الناس بإمامة الصلاة التي هي عمود الدين كما في الحديث "يؤم القوم أقرؤهم لكتاب الله".
10-أن الغبطة الحقيقية تكون في حفظ القرآن ففي الحديث :« لا حَسَدَ إلاُّ في اثنَتَيْن : رجُلٌ آتَاهُ اللَّه القُرآنَ ، فهوَ يقومُ بِهِ آناءَ اللَّيلِ وآنَاءَ النَّهَارِ ، وَرجُلٌ آتَاهُ اللَّه مالا ، فهُو يُنْفِقهُ آنَاءَ اللَّيْلِ وَآنَاءَ النهارِ ». متفقٌ عليه.
11-أن حفظ القرآن وتعلمه خير من الدنيا وما فيها، ففي الحديث :"أفلا يغدو أحدكم إلى المسجد فيعلم أو يقرأ آيتين من كتاب الله عز وجل خير له من ناقتين، وثلاث خير من ثلاث، وأربع خير من أربع ومن أعدادهن من الإبل".
12-حافظ القرآن أكثر الناس تلاوة فهو أكثرهم جمعا لأجر التلاوة ففي الحديث:"من قرأ حرفاً من كتاب الله فله به حسنة، والحسنة بعشر أمثالها...".
13-حفظ القرآن سبب لحياة القلب ونور العقل فعن قتادة قال: "أعمروا به قلوبكم, وأعروا به بيوتكم" وعن كعب رضي الله عنه قال :"عليكم بالقرآن فإنه فهم العقل , ونور الحكمة , وينابيع العلم , وأحدث الكتب بالرحمن عهدا وقال في التوراة:"يا محمد إني منزل عليك توراة حديثة تفتح بها أعينا عميا وآذانا صما وقلوبا غلفا".

ثانيا:آياتٌ قرآنيةٌ وأحاديثُ نبويةٌ فى فضلِ القرآنِ الكريمِ وحفظِهِ.

قال الله تعالى: ﴿ إِنَّ هَـذَا الْقُرْآنَ يِهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْراً كَبِيراً ﴾ {الإسراء} 9

وقال سبحانه :﴿وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاء وَرَحْمَةٌ لِّلْمُؤْمِنِينَ وَلاَ يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إَلاَّ خَسَاراً﴾ {الإسراء} 82

وقال سبحانه : ﴿ إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرّاً وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَّن تَبُورَ﴾ {فاطر} 29

عن أَبي أُمامَةَ رضي اللَّه عنهُ قال : سمِعتُ رسولَ اللَّهِ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم يقولُ : « اقْرَؤُا القُرْآنَ فإِنَّهُ يَأْتي يَوْم القيامةِ شَفِيعاً لأصْحابِهِ ». رواه مسلم

وعَن النَّوَّاسِ بنِ سَمعانَ رضيَ اللَّه عنهُ قال : سمِعتُ رسول اللَّهِ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم يقولُ : «يُؤْتى يوْمَ القِيامةِ بالْقُرْآنِ وَأَهْلِهِ الذِين كانُوا يعْمَلُونَ بِهِ في الدُّنيَا تَقدُمهُ سورة البقَرَةِ وَآل عِمرَانَ ، تحَاجَّانِ عَنْ صاحِبِهِمَا ». رواه مسلم

وعن عائشة رضي اللَّه عنها قالتْ : قال رسولُ اللَّهِ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم : « الَّذِي يَقرَأُ القُرْآنَ وَهُو ماهِرٌ بِهِ معَ السَّفَرةِ الكرَامِ البررَةِ ، والذي يقرَأُ القُرْآنَ ويتَتَعْتَعُ فِيهِ وَهُو عليهِ شَاقٌّ له أجْران ». متفقٌ عليه

وعن عبدِ اللَّهِ بنِ عَمْرو بن العاصِ رضي اللَّه عَنهما عنِ النبيِّ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم قال : « يُقَالُ لِصاحبِ الْقُرَآنِ : اقْرأْ وَارْتَقِ وَرَتِّلْ كَما كُنْتَ تُرَتِّلُ في الدُّنْيَا ، فَإنَّ منْزِلَتَكَ عِنْد آخِرِ آيةٍ تَقْرَؤُهَا ». رواه أبو داود

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم وبعد

فإن حفظ القرآن الكريم كنز يتسابق إليه المشمرون فهو كلام الله عز وجل الشافع لصاحبه يو مالقيامة وقد تنوعت طرق حفظه للوصول إلى فضائله.

وإليك طريقة سهلة تتميز بسرعة الحفظ وقوته ورسوخه وهذه الطريقة مع التمثيل لها بوجه واحد من سورة الجمعة مايلى

ثالثا:كيفية حفظ القرآن الكريم

أفضل طريقة لحفظ القرآن الكريم.

1-تكرر الآية الأولى عشرين مرة حفظا.
يُسَبِّحُ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ الْمَلِكِ الْقُدُّوسِ الْعَزِيزِ الْحَكِيمِ
2-تكرر الآية الثانية عشرين مرة حفظا.
هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ
3-تكرر الآية الثالثة عشرين مرة حفظا.
وَآخَرِينَ مِنْهُمْ لَمَّا يَلْحَقُوا بِهِمْ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ
4-تكرر الآية الرابعة عشرين مرة حفظا.
ذَلِكَ فَضْلُ اللَّهِ يُؤْتِيهِ مَن يَشَاء وَاللَّهُ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ
*تكرر هذه الآيات الأربع من أولها إلى آخرها للربط بينها عشرين مرة حفظا.
5-تكرر الآية الخامسة عشرين مرة حفظا.
مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْرَاةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوهَا كَمَثَلِ الْحِمَارِ يَحْمِلُ أَسْفَارًا بِئْسَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ
6-تكرر الآية السادسة عشرين مرة حفظا.
قُلْ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ هَادُوا إِن زَعَمْتُمْ أَنَّكُمْ أَوْلِيَاء لِلَّهِ مِن دُونِ النَّاسِ فَتَمَنَّوُا الْمَوْتَ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ
7-تكرر الآية السابعة عشرين مرة حفظا.
وَلَا يَتَمَنَّوْنَهُ أَبَدًا بِمَا قَدَّمَتْ أَيْدِيهِمْ وَاللَّهُ عَلِيمٌ بِالظَّالِمِينَ
8-تكرر الآية الثامنة عشرين حفظا.
قُلْ إِنَّ الْمَوْتَ الَّذِي تَفِرُّونَ مِنْهُ فَإِنَّهُ مُلَاقِيكُمْ ثُمَّ تُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ
*تكرر الآيات من الخامسة إلى الثامنة للربط بينها عشرين مرة حفظا.
*تكرر الآيات من الأولى إلى الثامنة عشرين مرة حفظا لإتقان هذا الوجه.
*وهكذا تلتزم هذه الطريقة فى كل وجه لكل القرآن ولاتزد فى اليوم الواحد عن حفظ أكثر من ثمن لئلا يزيد عليك المحفوظ فيتفلت الحفظ منك.
*إذا أردت أن تحفظ الوجه الآخر فى اليوم التالى فقبل أن تحفظ الوجه الجديد بالطريقة التى ذكرتها لك,تقرأ الوجه السابق حفظا من أوله لآخره عشرين مرة,ليكون محفوظ الوجه السابق راسخا,ثم تنتقل إلى حفظ الوجه الجديد على الطريقة التى أشرت إليها.

كيف أجمع بين الحفظ والمراجعة؟

الحفظ لايرسخ إلا بالمراجعة ومن حفظ القرآن كاملا بدون مراجعة وأراد الرجوع إلى ماحفظ,وجد نفسه قد نسى ماحفظه,والطريقة المثلى أن تجمع بين حفظ القرآن ومراجعته وذلك باتباع الخطوات التالية..
1-قسم القرآن إلى ثلاثة أقسام,كل قسم عشرة أجزاء.
القسم الأول من أول سورة الناس إلى نهاية العنكبوت.
القسم الثانى من أول القصص إلى نهاية يونس.
القسم الثالث من أول التوبة إلى البقرة.
2-إذا حفظت فى اليوم وجها فراجع كل يوم أربعة أوجه حتى تحفظ عشرة أجزاء,فإذا حفظت عشرة أجزاء (القسم الأول من الناس إلى العنكبوت),توقف شهرا كاملا لمراجعتها,كل يوم تراجع فيه ثمانية أوجه.
3-بعد شهر من المراجعة ,استمر فى بقية الحفظ,وجها أو وجهين حسب القدرة وراجع ثمانية أوجه من القسم الأول حتى تحفظ القسم الثانى (من القصص إلى يونس).
4-إذا حفظت القسم الثانى,توقف عن الحفظ مدة شهرين لمراجعة العشرين جزءا من الناس إلى التوبة,كل يوم تراجع فيه ثمانية أوجه.
5-إذا مضى شهران على المراجعة,ابدأ فى حفظ القسم الثالث (من التوبة إلى البقرة)كل يوم وجها أو وجهين حسب القدرة ,وراجع ثمانية أوجه من سورة النساء إلى التوبة حتى تنهى من حفظ القرآن كاملا.
6-إذا انتهيت من حفظ القرآن الكريم كاملا,راجع القسم الأول بمفرده مدة شهر,بمعدل نصف جزء يوميا.
7-انتقل إلى مراجعة العشرة أجزاء الوسطى حفظا مدة شهر,بمعدل نصف جزء يوميا وتقرأ معها كل يوم ثمانية أوجه من القسم الأول حفظا.
8-انتقل إلى مراجعة القسم الثالث حفظا مدة شهر,بمعدل نصف جزء يوميا مع جزء واحد من القسم الأول.
كيف أراجع القرآن كاملا إذا انتهيت من هذه المراجعة؟
ابدأ بمراجعة القرآن كاملا واجعل طريقتك فيه بأن تقرأ جزءين تكررهما ثلاث مرات يوميا ,وبذلك تختم القرآن كاملا بالمراجعة فى كل أسبوعين مرة.
افعل هذه الطريقة سنة كاملة, وبهذه الطريقة تكون قد حفظت القرآن كاملا بإتقان خلال سنة كاملة.

ماذا أفعل بعد سنة من حفظ القرآن الكريم؟

بعد سنة من حفظ القرآن وإتقانه ومراجعته ,ليكن حزبك اليومى من القرآن حتى مماتك هو حزب الصحابة -رضى الله عنهم- فقد كانوا يحزبون القرآن...
قال أوس بن حذيفة, سألت أصحاب رسول الله -صلى الله عليه وسلم- :كيف تحزبون القرآن؟
قالوا:ثلاث سور وتسع سور وخمس سور وسبع سور وتسع سور واحدى عشرة سورة وثلاثة عشرة سورة وحزب المفصل من (ق) حتى يختم. رواه أحمد.
أى:
فى اليوم الأول يقرأ من سورة الفاتحة إلى نهاية سورة النساء.
اليوم الثانى يقرأ من سورة المائدة إلى نهاية سورة التوبة.
اليوم الثالث يقرأ من سورة يونس إلى نهاية سورة النحل.
اليوم الرابع يقرأ من سورة الإسراء إلى نهاية سورة الفرقان.
اليوم الخامس يقرأ من سورة الشعراء إلى نهاية سورة يس.
اليوم السادس يقرأ من سورة الصافات إلى نهاية سورة الحجرات.
اليوم السابع يقرأ من سورة ق إلى نهاية سورة الناس.

وحزب الصحابة -رضى الله عنهم- جمعه العلماء فى قولهم (فمى بشوق)...
فكل حرف من هاتين الكلمتين هو بداية حزب الصحابة -رضى الله عنهم- فى كل يوم,
فحرف الفاء رمز لسورة الفاتحة يشير إلى حزبهم فى اليوم الأول الذى يبدأ من سورة الفاتحة.
وحرف الميم يشير إلى بداية حزبهم فى اليوم الثانى الذى يبدأ من سورة المائدة.
حرف الياء يشير إلى بداية حزبهم فى اليوم الثالث الذى يبدأ من سورة يونس.
حرف الباء يشير إلى بداية حزبهم فى اليوم الرابع الذى يبدأ من سورة بنى إسراءيل والتى تسمى سورة الإسراء.
حرف الشين يشير إلى بداية حزبهم فى اليوم الخامس الذى يبدأ من سورة الشعراء.
حرف الواو يشير إلى بداية حزبهم فى اليوم السادس الذى يبدأ من سورة والصافات.
وأخيرا حرف القاف يشير إلى بداية حزبهم فى اليوم السابع والأخير الذى يبدأ من سورة ق وينتهى بنهاية القرآن الكريم بسورة الناس.

كيف أفرق بين المتشابهات فى القرآن الكريم؟

أفضل طريقة إنه إذا وقع عندك تشابه فى آيتين, فافتح المصحف على كلتا الآيتين وانظر مالفرق بينهما وتأمله ثم ضع لنفسك ضابطا له وأثناء مراجعتك تنبه لذلك الفرق كل مرة مرارا حتى تتقن المتشابه الذى بينهما.

قواعد وضوابط فى الحفظ.

أولا: يجب أن يكون حفظك على يد محفظ أو شيخ لتصحيح التلاوة.
ثانيا: احفظ كل يوم وجهين ,وجها بعد الفجر ووجها بعد العصر أو المغرب وبهذه الطريقة تحفظ القرآن كاملا متقنا خلال سنة ,أما إذا أكثرت من الحفظ فإن المحفوظ يضعف.
ثالثا: الحفظ يكون من سورة الناس إلى سورة البقرة لأنه أيسر أما بعد حفظك للقرآن فتكون مراجعتك من سورة البقرة إلى سورة الناس.
رابعا: الحفظ يكون من مصحف موحد فى الطبعة ليكون معينا على رسوخ الحفظ وسرعة الاستذكار لمواطن وأماكن الآيات وأواخر الصفحات وأولها.
خامسا: كل من حفظ القرآن فى السنتين الأوليين يتفلت عليه المحفوظ وهذه تسمى (مرحلة التجميع), فلا تحزن من تفلت القرآن منك وكثرة خطئك فى تلك الفترة وهذه مرحلة صعبة للابتلاء من الله ,للشيطان منها نصيب ليوقفك عن حفظ القرآن ,فدع عنك وساوسه واستمر فى حفظ القرآن فهو كنز لايعطى لأى أحد.

Samsung Galaxy SIV

بعد شهر تقريبا من اطلاق HTC لهاتفها الذكي HTC One هاهي الان سامسونغ تفتح الستارامام هاتفها  Samsung Galaxy SIV   والذي تم الإعلان عنه رسميًا في حدث سامسونج الخاص بتاريخ 14 اذارا 2013. 

مواصفات هاتف سامسونج جالاكسي إس 4  بنظام تشغيل اندرويد جيلي بين

حيث يحمل الهاتف Galaxy S4 شاشة بقياس 4.99 إنش بدقة Full HD عالية الوضوح 1920×1080 بيكسل 441 بيكسل في الإنش مُصنع بتقنية Super AMOLED HD مع دعم اللمس بوجود قفازات في اليد، ومعالج ثماني النواة OCTA شريحة Exynos 5410 بتردد 1.6 غيغاهرتز، مع وجود معالج رسوميات PowerVR SGX 544MP و سوف يتوفر الهاتف بنسخة اخرى بمعالج رباعي النواة Qualcomm Snapdragon 600 شريحة Krait 300 ومعالج رسوميات Adreno 320. وكلا النسختين تدعمان الجيل الرابع للإتصالات 4G LTE، وسرعة التحميل 100 ميغابت في الثانية والرفع 50 ميغابت في الثانية تبعًا لمعيار LTE Cat 3.

الذاكرة العشوائية RAM بحجم 2 غيغابايت، والمساحة التخزينة سوف تتوفر بخيارات عديدة منها 16 او 32 او 64 غيغابايت، بالإضافة الى تزويد الهاتف بكاميرا أساسية خلفية وبدقة 13 ميغابيكسل مع فلاش LED وتدعم تصوير الفيديو بدقة 1080p Full HD وكاميرا امامية لمكالمات الفيديو، ولكن الامر الابرز هو وجود دعم لتقنية الجيل الرابع 4G LTE، وسوف يعمل الهاتف بنظام اندرويد 4.2.2 جيلي بين، وبذلك اصبحت المواصفات العتادية كما يلي.

• ابعاد الجهاز (طول 136.6 ميليمتر، عرض 69.8 ميليمتر، سماكة الهاتف 7.9 ميليمتر) ، وزن الجهاز (130 غرام).
• الشاشة، لمس متعدد بقياس 4.99 بوصة، بدقة عرض 1920×1080 بيكسل، بتقنية  Super AMOLED HD، بكثافة 441 بيكسل في الإنش، مع وجود طبقة حماية.
• المعالج، ثماني النواة OCTA شريحة Exynos 5410 بتردد 1.6 غيغاهرتز، مع وجود معالج رسوميات PowerVR SGX 544MP.
• الذاكرة الشعوائية RAM بسعة، 2 غيغابايت.
• ذاكرة التخزين الداخلية بسعة، 16 و 32 و 64 غيغابايت.
• دعم بطاقة ذاكرة خارجية MicroSD حتى 64 غيغابايت.
• كاميرا خلفية بدقة 13 ميغابيكسل، مع فلاش LED، وتدعم تصوير الفيديو بدقة 1080p Full HD.
• كاميرا امامية بدقة 2 ميغابيكسل.
• تقنيات الإتصال بشبكات الإتصالات الجيل الاول والثاني والثالث، والرابع 4G LTE سرعة التحميل 100 ميغابت في الثانية والرفع 50 ميغابت في الثانية تبعًا لمعيار LTE Cat 3.
• تقنيات الإتصال، بلوتوث، لاسلكي Wi Fi، تقنية NFC،تقنية IR LED (الاشعة تحت الحمراء) لكي يعمل الهاتف كجهاز تحكم.
• تقنية تحديد المواقع عبر GPS او GLONASS الروسي.
• التوصيل السلكي عبر Micro USB مع دعم وصلة MHL.
• الحساسات، حساس تسارع، بروكسيمتي، بوصلة، حساس إضاءة، حساس رطوبة، حساس حرارة، ومقياس الضغط الجوي.
• راديو، (لا توجد معلومات).
• بطارية بسعة، (2600 ميلي آمبير).
• دعم شحن بطارية الهاتف لاسلكيًا (شاحن لاسلكي).
• الوان الجهاز، (ابيض او اسود حاليًا).
• نظام التشغيل، اندرويد 4.2.2 جيلي بين.

إكسسوارات جالاكسي إس 4 :

الشركة قامت بعرض إكسسوارات عديدة للهاتف مثل اغطية الحماية وبألوان متعددة، لكن الابرز كان غطاء S View والذي يملك فتحة في على الشاشة تمكن من عرض بعض المعلومات من الشاشة في الاعلى مع ميزة إطفاء الشاشة بمجرد اغلاق الغطاء، والاكسسوارت هي كما يلي.

• غطاء حماية S View : عبارة عن غطاء لحماية الهاتف وله من الاعلى فتحة لعرض المعلومات مثل المكالمات الورادة او التنبيهات.
• غطاء Flip Cover : وهو مشابه لـ S View لكن مع تغطية الشاشة كاملاً عن إغلاقه وهو متوفر بألون متعددة.
• غطاء حماية Protective Cover : يتوفر هذا الغطاء بـ الوان عديدة يتم تلبسيه في جالاكسي إس 4.
• غطاء حماية Pouch : يمكن إدخال الهاتف في هذا الغطاء الجلدي وحمايته من جميع الإتجاهات.
• سوار S-Band : يتم وضعه في اليد ويتم ربطه مع تطبيق S Health بحيث تسطيع الحصول على معلومات المسافات التي تقطعها ومراقبة خطواتك مع عدد الحريرات، بالإضافة الى مراقبة المستخدم اثناء النوم وتحركاته وحالة النوم، السوار مقاوم للماء ويمكن إستخدامه في الماء حتى عمق 10 امتار.
• حزام HRM : ويقوم بمراقبة القلب اثناء ممارسة الرياضة والجري وقياس نبضات القلب ويمكن ربطه مع تطبيق Running Mate.
• ميزان Body Scale : يتم بواسطته مراقبة وزن المستخدم ويمكن إستخدامه لـ 7 اشخاص وذلك عبر توصيل الميزان الى هاتف جالاكسي إس 4 عبر البلوتوث الى تطبيق S Health الذي يدعم عرض المحفوظات حول الاوزان التي يتم تخزينها ومتابعة وزن المستخدم بشكل دائم.
• بطارية إحتياطية Extra Battery Kit.
• قاعدة الشاحن اللاسلكي للهاتف.
• سماعات الاذن : والتي تقم تجربة صوت عالية.
• يد التحكم لـ الالعاب Game Pad : عند تركيب الهاتف على يد الالعاب وبمجرد عملية الاقتران بالبلوتوث عبر تقنية الـ NFC سوف يتحول الهاتف الى منصة العاب متكاملة و بـ ازرار تحكم وخيارات متعددة توفر اللعب بشكل رائع، مع خيارات اوسع للتحكم مع اجهزة الالعاب المنزلية، كما ويمكن تركيب اي هاتف على هذه القبضة (اليد) بغض النظر عن جالاكسي إس 4 وبقياس للهواتف من 4 حتى 6.3 إنش.

العدل والمساواة

السلام وعليكم الورحمة الله تعالى وبركاته
اغلبنا يعلم ان العدل وهو  وضعالأمور في مواضعها أو إعطاء كل ذي حقّ ٍ حقه  لكن 

دائما ما نسمع ان العدل يقترن بالمساواة و ان كل مسواة عادلة  لنفترض ذلك

 اليس من العدل أن يصف الطبيب كل مرضاه نفس الدواء
اليس من العدل ان يمنح الاستاد طلابه نفس العلامات  دون النظر للجهد المبدول
طبعا ستكون اجابتك  بـ"لا" فالمساواة في بعض صورها قد تكون ظلماً، لان المساواة هي التوزيع لشي‏ء ما أو لحقّ ٍ ما بالتساوي و من اكبر الظلم ان تساوي بين الرجل والمرأه

" للرجل مثل حظ الانثيين "
1)- لأن الرجل ينتظره النقوص في ماله : اي بمعنى ان الرجل مستقبل ايامه في صرف متزايد بين مهر لزوجته واثاث منزله ومستلزمات معيشتهم والصرف على ابنائه وتسكين عائلته و.. و.. 
2)- ولأن المرأه ينتظرها الزياده في مالها : اي بمعنى ان المرأه في مستقبل ايامها يتزايد مالها ولا ينبغي ان تصرف على مخلوق . فالمهر لها ... والذهب لها .... وجميع ما يأتيها لها .... ولا يجب ان تصرف على احد .(( الا اذا ارادت )) ..
فإن ساويت بينهم ظلمت وان عدلت بما عدل به الله ... كان فعلك صواب
فالحمد لله العادل على عدله واحسانه

قل ولا تقل

نستعمل في حياتنا اليومية العديد من المصطلحات والعبارات التي اخدنها من  آباءنا لكن مع مرور الوقت بدأت تضفى عليها تحريفات

في هاته التدوينة سنرى ان شاء بعض من هاته العبارات المستعملة في الحياة اليومية 

لا تقل : هده انسانة 

قل : هده انسان    

لأن : الإنسان تقع على الذكر والأنثى 

لا تقل :أثر عليه  

قل : أثر فيه أو به

لا تقل : لعب دورا

قل : مثل دورا أو ادى دورا

لأن :  فعل لعب لا يتعدى إلى مفعول به

لا تقل : احتضر فلان

قل : احتُضر فلان

لأن :  قلها بضم التاء لان هدا الفعل يستخدم دائما للمجهول 

لا تقل : لاسيما وإن 

قل : لاسيما أن

لأن :  واو الاعتراضية تكون اول الجملة لا في وسطها 

لا تقل : أقسم بأن يفعل 

قل : أقسم على أن يفعل 

لأن :  الباء تدخل على المقسوم به وليس واب القسم 

لا تقل : أدمن على الشيء 

قل :  أدمن الشيء 

لأن :  فعل أدمن متعدي بغير حرف جر

لا تقل : رش الملح على الطعام 

قل :  ذر الملح على الطعام 

لأن :  الرش خاص بالماء ونحوه من المائعات

لا تقل : لا تقل تأكدت من الشيء

قل : تأكدت الشيء تاكدا 

لا تقل : ينبغي عليك أن تفعل 

قل : ينبغي لك أن تفعل 

ارشادات للوقاية والعلاج من حموضة وحرقة المعدة

1.  تجنب المشروبات الغازية والمشروبات التي تحتوي على كافيين واستعض عنها بشاي الأعشاب
2.  تناول الموز اوالبطيخ او الخيار يوميا، عصير البطيخ يخفف الحموضة.
3.  ماء جوز الهند يهدىء الجهاز الهضمي ويخفف الحموضة.
4.  اشرب كأسا من الحليب يوميا.
5.  تناول وجبتك الأخيرة قبل 2-3 ساعات قبل النوم.
6. لا تباعد بين الوجبات فهذا يسبب الحموضة، تناول وجبات صغيرة متعددة خلال النهار بشكل منتظم.
7.  تجنب تناول المخللات، والطعام المبهر، والخل.
8.  تناول كوبا من منقوع اوراق النعناع بعد الوجبات.
9.  مص قطعة من القرنفل علاج فعال للحموضة.
10.  يعتبر السكر البني والليمون والموز واللوز واللبن الرايب (الزبادي) من الاطعمة التي تخفف الحموضة.
11.  التدخين والكحول يزيدان الحموضة.
12.  العلكة تساعد في تخفيف الحموضة، فاللعاب الذي يتم افرازه يساعد على حركة الطعام في المريء وتخفيف اعراض الحموضة.
13.  الزنجبيل يساعد في الهضم، اضفه الى وصفات طعامك سواء كان طازجا او على شكل بودرة.
14.  خذ رشفات من عصير الليمون بالسكر خلال الساعة التي تسبق الغداء يخفف من اضطراب المعدة.
15.  أكثر من تناول الخضراوات. 

حذاء ناطق من غوغل

يبدو أن الاتجاه الجديد للتقنيات والتكنولوجيا سيكون قابلا للارتداء في الفترة المقبلة، حيث كشفت شركة غوغل عن حذاء رياضي ذكي، يتميز بقدرته على مخاطبة من ينتعله، محفزاً إياه بعبارات تشجيعية أثناء ممارسة الرياضة أحياناً، وعبارات فكاهية في أحيان أخرى، وجاء هذا خلال معرض SXSW التقني المنعقد حالياً في مدينة أوستن بولاية تكساس، وذلك بحسب جريدة "الإمارات اليوم".

علم الفيزياء

اشتهر علم الفيزياء بصعوبته بالمقارنة بالعلوم الأخرى ولكن كنوع من التحدي الذي نواجهه في حياتنا فإن النجاح في دراسة الفيزياء له متعة خاصة. فمن حصل على شهادة علمية في احد تخصصات الفيزياء فإنه يكون مرشح للنجاح في العديد من المجالات التي قد يوضع بها فعلم الفيزياء يكسب دارسه العديد من المهارات ومنها على سبيل المثال ليس للحصر:

• التمثيل الرياضي لأية مشكلة لإيجاد الحل المنطقي لها.
• اكتساب المهارات الكافية لتصميم التجارب وأجراءها،
• العمق في إيجاد تفسير لنتائج التجارب.
• اكتساب الخبرات في مجال البحث العلمي. 

من يدرس الفيزياء

هل ترغب في معرفة كيف تعمل الأشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية؟ وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور في هذا الكون من ظواهر عديدة مثل الجاذبية والضوء والنجوم والعواصف والأعاصير والزلازل. هل ترغب في الشعور بمتعة الاكتشاف والمشاركة بالمعرفة العالمية وإجراء التجارب العلمية واكتشاف نظريتها. إذا كنت مغرم بهذا فإن الفيزياء هي لك...

ماذا تقدم الفيزياء لدارسيها

معظم العلماء المشهورين مثل اينشتين ونيوتن وماكسويل .... كانوا فيزيائيين. يمكننا ان نقول ان الفيزيائيين هم أكثر العلماء المدربين في عدة مجالات مثل الرياضيات والكمبيوتر بل انهم أحيانا يتفوقون على اقارنهم المتخصصين لانهم يتعاملون مع هذه العلوم على اساس تطبيقي كما ان الفيزيائي يمكن ان يكسر الحواجز بين العلوم التطيبقية الاخرى كالكيمياء والبيولوجي والجيولوجيا والهندسة والطب ولا يجد الفيزيائي صعوبة في فهم اي نوع من العلوم المختلفة ولأهمية هذا العلم ظهرت تخصصات تجمع الفيزياء مع العلوم الاخرى مثل الجيوفيزياء والبيوفيزياء. عندما تظهر تطبيقات علمية جديدة او اجهزة متقدمة فإن علم الفيزياء يكون مطلوباً...

هل انت مرشح لدراسة الفيزياء

اذا كنت من المولعين بفهم وتعلم كيف تعمل الاشياء وتحب الرياضيات والكمبيوتر واجراء التجارب فإن عليك ان تصبح فيزيائياً. فإن دراسة هذا العلم سوف يشبع رغباتك وستجد في كل موضوعاته ما يزيدك زهوا وفخرا كلما اكتشفت جديد فدراسة الفيزياء مغامرة جدير بالاهتمام. ولا يجب عليك قبل التفكير في دراسة هذا التخصص بفرص العمل المتوفرة لك بعد اتمام الدراسة المهم ان تدرس ما يشبع رغباتك وان تستمتع بما تدرس ودع المستقبل للخالق.

ماذا يمكن ان يعمل متخصص الفيزياء

في اي مكان تتواجد فيه التكنولوجيا يجد الفيزيائي عمل له ويكون مفضل عن غيره لما يمتلكه من معلومات عن المبادئ الاساسية والخبرات الذاتية التي تؤهله للتعامل مع التكنولوجيا وتطورها بشكل اسرع. وفي الدول الصناعية المتقدمة لا يمكن ان يوجد فيزيائي عاطل عن العمل. فيمكن للفيزيائي ان يعمل في المجال الطبي حيث ان كل اجهزة التشخيص في المستشفيات يعتمد تشغيلها على الفيزياء مثل استخدام اشعة اكس والنظائر المشعة والرنين المغناطيسي والامواج فوق الصوتية واشعة الليزر والمنظار وغيرها من الاجهزة المستخدمة والتي هي تطبيقات لاكتشافات وابحاث الفيزيائيين ولا يمكن ان يكون هناك علاج بدون تشخيص فكلما تطورت وسائل التشخيص امكن التغلب على امراض كانت قاتلة. كذلك في مجال الاتصالات والاقمار الصناعية الذي يعتمد على تطور احد فروع الفيزياء وهو الالكترونيات. كما وان علم الفيزياء ضرورياً لمراكز الارصاد الجوية ومراكز التنبؤ بالزلازل ومراكز البحوث كما ان للفيزيائي دورا اساسياً في مجال التعليم لاعداد اجيال جديدة لاكمال مشوار التقدم العلمي. وكذلك في التطبيقات الصناعية ومراكز تطوير مواد جديدة ولا شك ان علم الفيزياء وراء تطور اجهزة الكمبيوتر بكافة مكوناته من المعالج إلى الذاكرة إلى الشاشة إلى اقراص الليزر وكلما تقدمت الابحاث الفيزيائية كما انعكس ذلك على تطور اجهزة الكمبيوتر وكفاءتها....

أفرع الفيزياء

• الفيزياء الكلاسيكية
• الميكانيكا
• الديناميكا الحرارية
• الكهرباء والمغناطيسية
• الضوء
• الفيزياء الحديثة
• النظرية النسبية
• ميكانيكا الكم
• الفيزياء الذرية
• الفيزياء الجزيئية
• الفيزياء النووية
• فيزياء الحالة الصلبة
• علوم فيزياء تطورت بتطور مفاهيم الفيزياء الحديثة:
• الليزر
• الطاقة الشمسية
• البلازما
• الاغشية الرقيقة
• الالياف الضوئية
• الفيزياء الاشعاعية
• الجسيمات الاولية
• الفلك

حوادث السير اخيرا وصلت للفضاء فهل من اجراءات ردعية لمواجهة ذلك ؟؟؟

اصطدمت شظية من حطام قمر صناعي صيني هائم بقمر صناعي روسي مخصص للتجارب العلمية، في حادثة وقعت في يناير/كانون الأول الفائت ولم يكشف عنها سوى السبت.
وقال تي. اس. كيلسو، كبير الباحثين في "مركز معايير الفضاء والابتكار" إن ارتطام قطعة من القمر الصيني "فينغ يون 1 سي"، عرضاً بالصاروخ الروسي، ربما تسبب في إتلافه.
وأضاف: هناك شظية جرى تحديدها من قبل القيادة الإستراتيجية الأمريكية على أنها ناجمة عن ذلك التصادم، وهو ما يعني بأن جزءا، على الأقل، من القمر الصناعي ربما تحطم جراء قوة الارتطام."
وتنبه العلماء في موسكو إلى تغير في مدار القمر الذي يعرف بـ"بليتس" BLITS مطلع فبراير/شباط الفائت، نتيجة حادث التصادم الذي ربما وقع في 22 يناير/كانون الثاني.
ويشار إلى أن القمر الصيني كان قد جرى تدميره من الأرض في تجربة لصاروخ باليستي متوسط المدى عام 2007، في خطوة انتقدتها بقوة الولايات المتحدة وحلفائها، وتسببت في تناثر مئات المخلفات الفضائية.

كيف تختار اصدقائك بحكمة ؟

نوعيه أصدقائك تقول الكثير عنك كشخص. إذا كنت تحيط نفسك باشخاص غير امينه ,قاسيه، كاذبه في نهاية المطاف سماتهم سوف تؤثر عليك بعض الشيء مع مرور الوقت سوف تصبغ شخصيتهم على شخصيتك وتصبح مثلهم. بينما لا أحد مثالي، يجب أن لا تنفق الكثير من الوقت مع الناس السلبية و الا سوف يجذبوك إلى أسفل. بدلا من ذلك، اختر الأصدقاء الذين تعجب بهم. إذا كان هؤلاء الأصدقاء لديهم الصفات الشخصية الصلبه، مثل العطف والولاء والتفاني، سترى أن لديهم تأثير ايجابي على حياتك. أنه من الحكمه تماما بالنسبة لك أن تأخذ وقتك في المراحل الأولى من اى علاقة لاختيار أصدقائك بحكمة.

الخطوات :

• قرر أي من الأصدقاء الآن يجذبوك لأسفل :

يمكنك أن تبدأ فى ابعادهم عن حياتك. تذكر الحياة قصيرة جدا لاضاعة الوقت على اشخاص لا ينفعوك فى شىء. تعلم من الصداقات التى ارتبط بها فى الماضي. إذا كنت قد صادفت بعض التجارب السيئة مع الأصدقاء، قيم تلك العلاقات وحدد ما الخطأ الذي كان فيها. اعرف هذه الصفات التى ادت لهذا الخطأ. اذا وجدت بعض من هذه الصفات فى شخص تعرفت عليه الآن من المرجح انه ليس خيارا جيدا ليكون صديق.

• احط نفسك بالأصدقاء الذين لديهم أهداف مماثلة:

اذا كنت تخطط للالتحاق بدراسه معينه،التدريب للحصول على وظيفة،اولعب الرياضة؟ يجب ان تقرر من الأصدقاء يفكر مثلى ويسعى لتحقيق ما يريد بجديه. تعرف على أصدقائك في أماكن مناسبه بدلا من الحانات والملاهي الليلية. الانضمام إلى الطبقة أو المجموعة التي تطابق اهتماماتك، مثل نادي الكتاب أو مجموعة ركوب الدراجات او النادى الرياضى, الحلقات الدراسيه ...الخ.

• العثور على أصدقاء جدد:

إذا قابلت أفراد جدد، على الأرجح ستنجذب الى الأشخاص الذين يتشابهون معك . هناك أتباع وهناك قادة، و لا شىء بين بين. حدد أين أنت وابنى علاقتك من هناك. إذا كنت تابع، حط نفسك بالقاده حتى تكون تأثيراتهم إيجابية في حياتك. تجنب القادة الذى يحاولوا توجيهك ببطء الى اتجاهات سيئة مثل المخدرات او اهمال عملك او قضاء الوقت فى ما لا يفيد. عندما تقابل شخص ما، كن حريصا على معرفة ما إذا كان هو نوع الصديق الذى ترغب في الأرتباط به. لا تفصح عن تفاصيل شخصية عن نفسك كثيرا حتى يمكنك تحديد إذا كان هذا الشخص جدير بالثقة.

• لاحظ كيف يعامل الشخص الآخرين :

لاحظ كيف يتعامل الشخص مع الآخرين. كيف يتعامل مع العاملين مثل عمال النظافة، او منادى السيارات. الشخص اللطيف بحق يعامل الجميع باحترام و موده. حتى لو كان شخص ليس قريبا من عائلته، يمكنك معرفة الكثير عنه من خلال الطريقة التي يتحدث بها عنها. اذا كان يتجاهلهم او يتحدث بمراره عنهم، انها إشارة إلى أنه قد تكون هناك بعض المشكلات في العلاقات اوانه شخص غير بار باهله فكيف يكون حاله معك؟

• كن صادقا و امينه :

مع تقدمك في العلاقه مع شخص ما، من المهم وضع أساسا صادقا و امينا للصداقة. إذا كان صديقك الجديد يكذب لاشياء تافهه في أي لحظة أو لا يكون امينا فى تعامله مع الآخرين , فما الذى يمنعه أن يكون كذلك معك.، من الأفضل تقليص الصداقه على الفور.إذا كنت تشعر ان الصديق الجديد يظهر صفات شخصية سيئه، سيكون عليك اتخاذ قرار بانهاء الصداقة. لا تشعر بالذنب. وقتك هو قيمة استثمره فى ما يفيد ومع من يفيد.

نصائح :

• كن صديقا جيدا لأولئك الذين هم بالفعل في حياتك حتى يبادلوك المعامله و المشاعر بالمثل.

• حاول أن تتحلى بالخصائص التى تريدها في الأصدقاء. إيجابيتك ستجذب الآخرين المماثلين لك.

• لا تشعر ان عليك ان تصادق كل من يمر فى حياتك. بدلا من ذلك، ركز و لاحظ واحسن الإختيار و سوف تنتهي مع الصداقات الأكثر جودة.

• تذكر، كل الناس لن يكونوا أصدقائك. هناك معارف نقابلهم ونجلس معهم ونتكلم فى شتى المواضيع. ليس معنى ذلك انهم اصبحوا اصدقاء.

• يمكنك دائما ان تصادف أشخاص جدد و تتعامل معهم , لكنك لست مضطرا الى مصادقتهم.

• تجنب هؤلاءالذين يجعلوا الحياة صعبة بالنسبه لك. انك تحيا حياتك مره واحده فلا تصعبها بإختيارات خاطئه.

متى تعتبر نفسك صديق مثالي ؟

الصداقة هي سر الحياة يكمن في المحبة والحنية فاذا كنت تريد ان تكون مثالي يتوجب عليك ان تلتزم بالتالي

1- ان تلقي التحية على من ترى امامك وجانبك وكل من تعرف او لاتعرف

2- ان تقدم المعروف لصديقك بدون ان تفكر بالمقابل

3- ان تجعل الصداقة في الله لا لغرض مادي او لاستغلال المشاعر

4-   الصديق يعرف في وقت الشدة فكن انت المفتاح لازالة كرب صديقك

5- ان تلتمس 70 عذرا لصديقك

6- لا تكثر الشكاوي منه فالصديق لا يريد العتاب بل يريد فهم الطريق الصحيح

7- انصح اصدقاءك وكل من يحتاج النصيحة وعمل الخير فهذا يعود عليك بالنفع ومعرفة الناس لك ومحبتهم 

8- لا تقلد الاخرين باخطائهم بل اجعلهم يقلدونك بافعالك الصحيحة 

9- لا تلوم صديقك على اخطائه ان كان لايعرف السبب 

10- لا تجعل الاشرار يدمرون محبتك وتصدقهم بما يقولون عن اصدقائك

11- اجعل الجميع خلفك ولا تنظر لما فات فالانسان يعيش عمره مرة فانت عيشه برضا الله

12- ضع راسك على الفراش وانسى كل ما حصل لك في ايامك ولا تعتب على اصدقاءك 

13- كن الصدر الحنون لاصدقاءك وساعدهم في حل المشاكل

مبنى من عالم الخيال تبهرنا به الصين

الصين أصبحت تبهرنا في مختلف المجالات، لكن مؤخرا أصبح لديهم شغف خاص خصوصا في مسألة البناء و الإعمار. و هذا الشكل الذي ترونه في الأعلى هو آخر صرعاتهم، و ما إن تشاهده حتى تسأل نفسك، ماذا يبني الصينيون هنا؟
دعونا نتحدث عن تفاصيل هذا المبنى أولا، فهو يصل الى ارتفاع 157 متر الى السماء، و يستخدم 3,000 طن من المعادن. هو أيضا يضيء في الليل بفضل 1,200 ضوء من نوع LED. و قد كلف بناء هذه الدائرة الكبيرة ما يقارب $16 مليون دولار.

السؤال الذي يطرحه الكل الآن هو ما فائدة هذه البناية؟ في الحقيقة هي مجرد منظر جميل، مثلها مثل برج ايفل في باريس. الصينيون قاموا بتوفير مصاعد كهربائية في هذه البناية كي يستطيع الزوار من الصعود الى الطوابق العليا، و الإستمتاع بالمنظر الجميل.
هذا المبنى سيكون في مدينة Fushun الصينية، و قد دافعت حكومة المدينة عن انفاقها هذا المبلغ على المبنى أنه سيكون مرفقا ترفيهيا في المدينة، و أن مدينتهم تملك جميع المرافق الرئيسية المهمة مثل المستشفيات و المدارس، لذلك لا بأس بصرف هذا المبلغ الزائد في الميزانية.
حسنا لا يمكن أن يمر هذا المنظر دون بعض التعديلات المضحكة، فهو مثل أشياء رأيناها في أفلام الخيال العلمي، شاهدوا الصورة في الأسفل لبعض انتاجات الجمهور على فوتوشوب.
 

فن الرد

فن الرد يعتبر الجواب المسكت فن من الفنون .. وقيمته في فوريته وسرعته فهو يأتي كالقذيفة يسد فم السفيه

وفي مايلي أمثلة على الجواب المسكت :

جواب الشهير برناردشو حين قال له كاتب مغرور: انا أفضل منك ،فإنك تكتب بحثا عن المال وانا اكتب بحثا عن الشرف ..

فقال له برناردشو على الفور: صدقت،كل منا يبحث عما ينقصه ...!!

وسأل ثقيل بشار بن برد قائلا : ماأعمى الله رجلا إلا عوضه فبماذا عوضك ؟فقال بشار: بأن لاأرى امثالك ....!!

قالت نجمة انجليزية للأديب الفرنسي هنري جانسون : انه لأمر مزعج فأنا لا أتمكن من ابقاء اظافرينظيفة في باريس

فقال على الفور :لأنك تحكين نفسك كثيرا

تزوج اعمى امرأة فقالت :لو رأيت بياضي وحسني لعجبتفقال :لو كنت كما تقولين ما تَرَكَكِ المبصرون لي

ويروى ان رجلا قال لإمرأته : ماخلق الله احب الي منكفقالت : ولا ابغض الي منك

فقال: الحمد لله لذي اولاني ماأحب وابتلاك بما تكرهين

قال رجل لبرناردشو : اليس الطباخ انفع للأمة من الشاعر أو الأديب ؟؟فقال: الكلاب تعتقد ذلك

كيف تكشف الكادب

سبع علامات تجعلكم تكتشفون من يكذب عليكم

هذه سبع علامات تجعلكم قادرين على اكتشاف من يكذب عليكم، وهذه العلامات السبع هي التي سوف تجعل مهمة اكتشاف كل كاذب اسهل من اي وقت مضى , تعالوا نعرفها ..

1. زيغ البصر : 

يتعمد الكاذب دائماً ازاغت بصرة اثناء الحديث..

2. استخدام كلمات قليلة:

يستخدم الكاذب اقل عدد ممكن من الكلمات وهو في الحقيقة يفكر فيما يقول من اكاذيب وهناك ايضاً كاذبون ينهجون العكس ليربكوا المستمع ويثبتوا أنهم صادقين.

3.التكلف العصبي: 

يميل الكذاب إلى تكلف منظر الجاد لا سيما في وجهه،الا انه يكشف نفسه ببعض الحركات اللاارادية كمسح النظارة ولمس الوجه... وغيرها.

4. التكرار:

الكذاب يميل عادةً الى استخدام نفس الكلمات مرات متتالية وكذلك نفس المبررات 

5. التعميم: 

يحاول الكاذب تجنب مسؤولية افعاله، باستخدام اسلوب التعميم كأن يسأل المدير الموظف عن سبب التأخر فيرد الموظف كلّ الموظفين يتأخرون... حركة المرور سيئة.

6.تجنب الاشارة الى الذات : 

يتجنب الكذاب عادةً استخدام كلمة (انا) ويقول بدلاً منه (نحن، الناس، معظم).

7. اطلاق كلمات الاستخفاف بالآخرين: 

يميل الكذاب الى ان ينسب للآخرين تصرفات واقوال رديئة خصوصاً رذيلة الكذب التي هو مصاب بها كما انه سريع النسيان وقد يفضح نفسه بنفسه من كثرة مواقف الكذب التى عاشها وتناقضها أحيانا.

سكان كوكب اليابان الشقيق

معلومات جميله قراتها عن اليابان وقد ان الاوان لان نقارن انفسنا بالافضل في العالم حتي نرفع معاييرنا من باب الحكمه ضاله المؤمن 

1.  هل تعلم ان الاطفإل أليابانيين ينظفون مدارسهم كل يوم لمده ربع ساعه مع المدرسين مما ادي الي ظهور جيل ياباني متواضع وحريص علي النظافه .    
2.  هل تعلم ان المواطن الياباني الذي لديه كلب يحمل دائما شنطه واكياس خاصه لالتقاط فضلات الكلب. وحرصهم علي النظافه عنوان الاخلاق اليابانية 
3. هل تعلم ان عامل النظافه في اليابان يسمي "مهندسا صحيا" براتب 5000 الي8000 دولار أمريكي في الشهر، وعامل نظافه يخضع لاختبارات خطيه وشفويه !!
4. هل تعلم ان اليابان ليس لديها اي موارد طبيعية ، وانها تتعرض لمئات الزلازل سنويا ولم يمنعها ذلك من ان تصبح ثاني اكبر اقتصاد في العالم؟ 
5. هل تعلم ان هيروشيما عادت الي ما كانت عليه اقتصاديا قبل سقوط القنبلة النووية خلال عشر سنوات فقط؟
6. هل تعلم انه يمنع استخدام الجوال في القطارات والمطاعم والاماكن المغلقه ، وان المسمي في الجوال لوضعيه الصامت هي كلمه ( اخلاق ) 
7. هل تعلم انه في اليابان تدرس ماده من اولي ابتدائي الي سادسه ابتدائي اسمها طريق الي الاخلاق يتعلم فيها الطلاب الاخلاق والتعامل مع الناس 
8. هل تعلم ان اليابانيين بالرغم من انهم من اغني شعوب العالم الا ِانهم ليس لديهم خدم ! فالاب والام هما المسؤولان عن البيت والاولاد 
9. هل تعلم انه لا يوجد رسوب من اولي ابتدائي الي ثالث متوسط؛ لان الهدف هي التربيه وغرس المفاهيم وبناء الشخصيه، وليس فقط التعليم والتلقين. 
10. هل تعلم انك اذا ذهبت الي مطعم بوفيه في اليابان ستلاحظ الكل ياخذ من الاكل علي قدر حاجته ولا يترك احد اي اكل في صحنه؟ الاسراف مفقود.
11. هل تعلم ان معدل تاخر القطارات في اليابان خلال العام =7 ثوان في السنه !! فهو شعب يعرف قيمه الوقت، ويحرص علي الثواني والدقائق بدقه متناهيه
12. .هل تعلم ان الاطفال في المدارس ياخذون فرش اسنانهم (المعقمه) وينظفون اسنانهم في المدرسه بعد الاكل؛ فيتعلموا الحفاظ علي صحتهم منذ سن مبكر؟ --

الاعجاز العلمي في القران - معجزة سيدنا يوسف عليه السلام

(اذهبوا بقميصي هذا فألقوه على وجه أبي يأت بصيرا واتوني بأهلكم أجمعين) صدق الله العظيم (يوسف 93)
 تمكن العالم المسلم المصري/ د. عبدالباسط محمد سيد الباحث بالمركز القومي للبحوث التابع لوزارة البحث العلمي والتكنولوجيا بجمهورية مصر العربية من الحصول على براءة اختراع دوليتين الأولى من براءة الاختراع الأوروبية والثانية براءة اختراع أمريكية وذلك بعد أن قام بتصنيع قطرة عيون لمعالجة المياه البيضاء استلهاما من نصوص سورة يوسف عليه السلام من القرآن الكريم 
 
بداية البحث: من القرآن الكريم كانت البداية, ذلك أنني كنت في فجر أحدالأيام أقرأ في كتاب الله عز وجل في سورة يوسف عليه السلام فاستوقفتني تلك القصةالعجيبة وأخذت أتدبر الآيات الكريمات التي تحكي قصة تآمر أخوة يوسف عليه السلام, وما آل إليه أمر أبيه بعد أن فقده, وذهاب بصره وإصابته بالمياه البيضاء, ثم كيف أن رحمة الله تداركته بقميص الشفاء الذي ألقاه البشيرعلى وجهه فارتد بصيرا وأخذت أسأل نفسي ترى ما الذي يمكن أن يكون في قميص يوسف علي السلام حتى يحدث هذا الشفاء وعودة الإبصار على ما كان عليه, 

ومع إيماني بأن القصة معجزة أجراها الله على يد نبي من أنبياء الله وهو سيدنا يوسف عليه السلام إلا أني أدركت أن هناك بجانب المغزى الروحي الذي تفيده القصة مغزى آخر مادي يمكن أن يوصلنا إليه البحث تدليلاً على صدق القرآن الكريم الذي نقل إلينا تلك القصة كما وقعت أحداثها في وقتها. وأخذت أبحث حتى هداني الله إلى ذلك البحث علاقة الحزن بظهور المياه البيضاء: هناك علاقة بين الحزن وبين الإصابة بالمياه البيضاء حيث أن الحزن يسبب زيادة هرمون "الأدرينالين" وهو يعتبر مضاد لهرمون "الأنسولين" وبالتالي فإن الحزن الشديد أوالفرح الشديد يسبب زيادة مستمرة فيهرمون الأدرينالين الذي يسبب بدوره زيادة سكر الدم, وهو أحد مسببات العتامة , هذا بالإضافة إلى تزامن الحزن مع البكاء. ولقد وجدنا أول بصيص أمل في سورة يوسف عليه السلام, فقد جاء عن سيدنا يعقوب عليه السلام في سورة يوسف قول الله تعالى: "وتولى عنهم وقال يا أسفي على يوسف وابيضت عيناه من الحزن فهو كظيم" صدق الله العظيم (يوسف 84) وكان ما فعله سيدنا يوسف عليه السلام بوحي من ربه أن طلب من أخوته أن يذهبوا لأبيهم بقميص الشفاء: "اذهبوا بقميصي هذا فألقوه على وجه أبي يأت بصيرا واتوني بأهلكم أجمعين" صدق الله العظيم (يوسف 93) قال تعالى: "ولما فصلت العير قال أبوهم إني لأجد ريح يوسف لولا أن تفندون, قالوا تالله إنك لفي ضلالك القديم, فلما أن جاء البشير ألقاه على وجهه فارتد بصيرا قال ألم أقل لكم إني أعلم من الله ما لا تعلمون" صدق الله العظيم (يوسف 96 ) من هنا كانت البداية والاهتداء فماذا يمكن أن يكون في قميص سيدنا يوسف عليه السلام من شفاء؟؟ وبعدالتفكير لم نجد سوى العرق, وكان البحث في مكونات عرق الإنسان حيث أخذنا العدسات المستخرجة من العيون بالعملية الجراحية التقليدية وتم نقعها في العرق فوجدنا أنه تحدث حالة من الشفافية التدريجية لهذه العدسات المعتمة ثم كان السؤال الثاني: هل كل مكونات العرق فعاله في هذه الحالة, أم إحدى هذه المكونات,وبالفصل أمكن التوصل إلى إحدى المكونات الأساسية وهي مركب من مركبات البولينا الجوالدين" والتي أمكن تحضيرها كيميائيا وقد سجلت النتائج التي أجريت على 250 متطوعا زوال هذا البياض ورجوع الأبصار في أكثر من 90% من الحالات
 وثبت أيضاً بالتجريب أن وضع هذه القطرة مرتين يوميا لمدة أسبوعين يزيل هذا البياض ويحسن من الإبصار كما يلاحظ الناظر إلى الشخص الذي يعاني من بياض في القرنية وجود هذا البياض في المنطقة السوداء أو العسلية أو الخضراء وعند وضع القطرة تعود الأمور إلى ما كانت عليه قبل أسبوعين

علم الرياضيات

أساليب تدريس الرياضيات 

ماهية علم الرياضيات

إنه علم تراكمي البنيان (المعرفة التالية تعتمد على معرفة سابقه ) ....يتعامل مع العقل البشري بصورة مباشرة وغير مباشرة .. ويتكون من : أسس ومفاهيم – قواعد ونظريات – عمليات –حل مسائل (حل مشكلات ) وبرهان .. ويتعامل مع الأرقام والرموز ... ويعتبر رياضة للعقل البشري ... حيث تتم المعرفة فيه وفقا لاقتناع منطقى للعقل ... يتم قبل أو بعد حفظ القاعدة ويقاس تمكن الدارس من علم الرياضيات بقدرته ونجاحه في حل المسأله (المشكلة) وتقديم البرهان المناسب .

أهداف علم الرياضيات العامه
1. تنمية التفكير السليم عند الطالب .

2. مساعدة الطالب في التعامل في حياته العامه.

3. فهم وتفسير بعض الظواهر الطبيعيه .

4. تنميه واكساب قيم واتجاهات وعادات ايجابيه عند الطالب . مثل (الصبر – النظام- الدقه – التعاون )

5. مساعدة الفرد على دراسة وفهم علوم أخرى .

6. تذوق الجمال العلمي في الرياضيات .

7. التعرف على معلومات جديدة .

أسلوب تدريس الرياضيات
من المفيد أن يرتكز اسلوب تدريس علم الرياضيات بعد التعرف على (ماهية علم الرياضيات) على الاسلوب الذى يجعل من الدارس عنصرا ايجابيا فاعلا ومتفاعلا..مشاركا في العمليه التعليميه ويتم ذلك بتقديم المثيرات العلميه بطرق متنوعه ومتطوره لتجعل عقل الطالب في يقظة تامه ... ليسهل عليه التعامل مع الموضوعات التى تقدم له ليشارك في برمتجها لعقله واختزانها هناك لاستعمالها عند الحاجه .
ومن المفيد أيضا ان يكون التعامل مع الطالب وفقا للأسلوب المنطقي للتفكير 

كيف ؟ أمام الطالب مسألة ( مشكلة ) يريد حلاً لها ... كيف أي ... أنه يبحث في الذاكرة العلمية له عن القاعدة أو القانون المناسب والخطوات التي سيتبعها للوصول إلى الحل 


لماذا؟ 
يبرر الطالب لنفسه لماذا هذه القاعدة وليس غيرها ولماذا هذه الخطوة بالتحديد ؟!


ماذا بعد ؟ يطرح الدارس على نفسه سؤالاً ماذا بعد هذا ... ماذا لو تغيرت صيغة السؤال وماذا لو أصبح المجهول غير ذلك ؟! 

وعند دراسة القاعدة أو النظرية يجب أن تتلاحم الدوائر الثلاث لتكون دراسة الطالب صحيحة 
حفظ القاعدة * فهم القاعدة 
تطبيق القاعدة 

صعوبة الرياضيات عند بعض الطلبة

ترجع اسباب صعوبة هذا المبحث عند الطلبة لعدة أمور نوجز منها ما يلي : 

1. الطالب ... عدم فهم الطالب لطبيعة هذا العلم (المبحث) مما يجعل المخزون منه في ذاكرته قليلا لا يمكنه من متابعة البناء العلمي ... وهذا ما يطلق عليه اسم عدم تمكن الطالب من اساسيات مبحث الرياضيات خاصه وان هذا العلم تراكمي البنيان .
كذلك قد يكون الاسلوب الخاطئ في دراسة الطالب لهذا المبحث هو من الاسباب ... ومن الاخطاء التى يرتكبها الطالب في دراسته أن يقرأ الاسئلة والامثلة وحلها ليقوم بحفظ ذلك أو حفظ خطوات الحل دون معرفة كيف تم الوصول الى هذا الحل … ولماذا هذه الخطوات بالذات ولماذا هذا القانون وليس غيره … كذلك قد يكون الطالب لم يتدرب على التفكير السليم الذي يساعده في الوصول الى الحل في حالات مماثلة … 
وبديلا عن هذا الاسلوب نقول للطالب … عليه أن يبدأ دراسة الرياضيات بعد ان يكون قد تدرب مع معلمه … بحيث يستذكر القاعده أو القانون واسلوب تطبيقها ثم بعد ذلك يقرأ نص المثال ليقوم بالتفكير في حله فإذا وصل الى ذلك ينتقل الى سؤال … وإذا لم يصل عليه أن يطالع الحل ليعرف لماذا لم يصل فيحدد الخطأ الذى ارتكبه ليضع علاجا له وهكذا يتذكر بعد حل كل مثال وكل سؤال أن يفكر في ماذا بعد ذلك ؟


2. المدرس … عندما لا يكون المدرس متطورا وقادرا على التنويع في الاساليب التى يستخدمها أو أنه يعطى الطالب الحلول الجاهزة دون أن يعطى الطالب الاسلوب أو الطريقة العلمية التى تمكنه من الوصول الى ذلك … كذلك إذا كان المدرس لا يقدم المثيرات المناسبه للطالب والتى تجعله متفاعلا ….. فإن هذا يشكل سببا من أسباب صعوبة هذه الماده .


3. الكتاب المدرسي… كثيرا ما نجد الكتاب المدرسي يتناول الموضوع باسلوب تقليدي تلقيني يعطي للطالب كل شئ دونما يركز على ترك الطالب يستنتج ويحلل ما ورد في الامثله والاسئلة وبهذا يكون قد شكل سببا لصعوبه هذه المادة .


4. البيت … حيث يقوم من في البيت بمساعدة الطالب في حل المسائل التى تعطى له كواحب من المدرسة … دون اعطاء الطالب الطريقه التى تمكنه من الوصول الى الحل وبالتالي يفشل الطالب في الوصول الى الحل في المسائل المشابهة .

نصائح للطالب
1- تنظيم وقت دراسته واختيار الوقت المناسب لدراسة كل مبحث ومنها الرياضيات .

2- الثقه بالنفس حيث أن ثقة الطالب بنفسه وقدراته تمكنه من النجاح وكذلك التفوق .

3- استخدام الاسلوب الصحيح في دراسته … والابتعاد عن الاخطاء القاتلة الناتجه عن اسلوب خاطئ .

4- التدريب على التعامل مع أنواع متعددة من المسائل . وفقا للاسلوب الصحيح للتدريب .

5- برمجة كل ما يدرسه أو يتدرب عليه بطريقة خاصة به تمكنه من اختزانه في الذاكرة واسترجاعه عند الحاجة .

6- عدم الخجل عندما يخفق في الوصول الى الحل لاي مثال أو سؤال بل عليه متابعة المشوار .

7- عدم الخجل … عندما يسأل زميل له أو معلم .

8- أن يعمل دائما ليكون مشاركا في البحث عن الحل والوصول اليه ولا يكون ناقلا وحافظا للحل …

9- أن يحاول الوصول الى بعض الحلول للاسئلة عن طريق "العصف الذهني" بعيدا عن الورقة والقلم … ولكن ليس مع كل الاسئله فهذا يحتاج الى الحذر.

10- أن يتذكر دائما وبعد كل خطوة حل أو بعد الحل الكامل للسؤال ماذا بعد … ليطور السؤال والمثال الى سؤال آخر أو مثال آخر .

كل التلاميذ يذاكرون . لكن هل الكل يجيدون المذاكرة ؟؟؟

 ماهي النتائج المترتبة على عادات المداكرة الجيدة ؟ 

لاشك أن المواهب والمهارات التي يولد بها المرء هي الأكثر ارتباطا بالنجاح في المدرسة بنسبة 50% وقد تصل إلى 60% أما المحيط الذي تحاول أن تتعلم فيه، وحالتك الصحية، وعوامل أخرى تشترك بـ 10% إلى 15% ويبقى 25% إلى 40% لمهارات المذاكـــــــرة.
ما لمقصود بمهارات المذاكرة؟
وما نوع الجهد الذي نتكلم عنه هنا؟
هل نعني بذلك زيادة ساعات المذاكرة؟
وماذا عن الشعار الذي يقول " ذاكر بكفاءة أكثر وليس بجد أكثر" الذي نجده ملصقا في كل أنحاء معرض الكتب الخاص ببرنامج كيف تذاكر. فبإمكانك أن تذاكر بشكل أكثر براعة، و بإمكانك أن تقضي وقتا أقل وتحصل على نتائج أفضل.إلا أن تعلمك كيف تفعل هذا أمر صعب ؛ وذلك لأن التعلم يتطلب انضباطا وتعلم الانضباط الذاتي لمعظمنا أمر صعب ،ولكن لا تحبط سوف ترى النتائج بسرعة مذهلة.

نم عادات مذاكرة الجيدة في نفسكإذا كنت تتقدم ببطء في دراستك في حين أنك تقضي وقتا كبيرا في المذاكرة فهذا يعني أن لديك عادة مذاكرة سيئة ، ولا يعرف أحد أين ولا متى اكتسبت هذه العادات إلا أن الفشل قد أصبح عادة لديك إلى حد ما.
وإليك أخبار جيدة ! فالعادات السيئة لا يمكن فقط التخلص منها بل يمكن استبدالها بعادات أخرى جيدة وبشكل سهل نسبيا، وإليك خطة المعركة ، من الأسهل كثيرا أن تستبدل إحدى عاداتك من أن تتخلص منها كليا، ولذلك لا تحاول إيقاف عادات المذاكرة السيئة ، ولكن تعلم العادات الحسنة التي ستحل محلها.

أن تقوم بإحلال عادة جيدة مكان عادة قديمة أسهل كثيرا من محاولة الإقلاع عن العادات القديمة تماما؛ فلذلك لا تحاول الإقلاع عن عادات الدراسة السيئة ، فقط قم بتعلم العادات الجيدة التي تعد بديلا لها.

مارس ، مارس ، مارس . ليس هناك طريقة غير هذه ، فالممارسة هي زيت التشحيم لأي محرك عادات ، وكلما فعلت الشيء أكثر رسخ بفاعلية أكثر.

أخبر أصدقائك وعائلتك بقرارك أن تتقدم في دراستك من خلال شحذ وصقل مهارات المذاكرة لديك ، وهذه حيلة تنجح مع بعض الأشخاص الذين يرون أن زيادة الضغط محفز جيد. ولكن هذه الاستراتيجية قد تؤدي إلى زيادة الضغط بشكل مفرط وغالبا ما تؤدي إلى نتائج عكسية ، ونصيحتي ألا تستخدمها إلا إذا كنت تعرف أنها ستفيدك شخصيا، وأن تتجنبها إذا كنت تعرف أنها ستضرك.

استعد لتصبح استمراريا 

إن عملية تعلم كيفية المذاكرة هي عملية طويلة المدى ، وبمجرد أن تبدأ الرحلة ستندهش من كثرة عدد العلامات والمسالك والشوارع الجانبية وإشارات الطريق التي ستجدها ، وحتى بعد أن تحيل نفسك إلى أفضل مما كنت تأمل فإنك لا محالة ستجد لوحة إعلانات تقدم لك المزيد من المعلومات ، وستجد طريقا آخر يقودك إلى اتجاه جديد شيق . اعتبر عملية تعلم كيفية المذاكرة هي عملية تمتد طوال العمر ، وكن مستعدا لأن تغير أي شيء تفعله الآن عندما تتعلم طريقة أخرى لفعله.
اتبع التعليمات: لكي تحقق نتائج أفضل عليك إتباع التعليمات- التي تقودك لتعلم مهارات المذاكرة- بدقة.

كن فخورا بعملك واعرضه على الآخرين 

اهتم بكيفية ومضمون العمل الذي ستقدمه وليس بعدد الأسطر والحروف التي ستكتب..وهناك الطالب الذي لديه قناعة تامة بأن أسلوبه الفوضوي في الكتابة من السهل على المدرس أن يفك رموزه حتى لو لزم الأمر من المدرس أن يخوض عبر العديد من الأسطر المشطوبة لأكثر من مرة في كل صفحة وأن يتبع الأسهم من صفحة لأخرى لأن الطالب رأى أنه لا بد من تغيير ترتيب ما كتب بالفعل.
وأولئك الذين يكتبون كلمة واحدة صحيحة في ورقة كاملة قد تكون أسماءهم- بل والأسوأ من ذلك أنهم ربما كتبوا كلمة بشكل صحيح مرتين أو ثلاث ثم يكتبونها بعد ذلك أربع ، أو خمس مرات بشكل خاطيء وكل هذا في نفس الصفحة؟!!
المدرس إنسان ، ولهذا فهو يتفاعل مع أسلوب العرض ، وفي حين أنني لا أنادي بالتركيز على الشكل على حساب المضمون إلا أنه ينبغي الوضع في الاعتبار انه لو كان مضمون بحثين ، أو امتحانين أو مشروعين متساو نسبيا ، فإن شكل عرض هذا المضمون ربما أثر على مقدار الدرجات ، وقد يكون التأثير كبيرا.

اعرف مدرسيك 

المدرسون أيضا يختلفون في أسلوب عرض موادهم كما يختلفون في توقعاتهم ودرجاتهم ومرونتهم، ومن الأحرى أن تجتهد في جمع مواصفات كل مدرس من مدرسيك، ما يحب كل منهم أن يرى فيما يتعلق بالملاحظات ومستوى المشاركة في الفصل والأبحاث والمشروعات. ما الذي يحبه كل منهم؟ وما الذي يكرهه؟ ما هو أسلوب كل منهم في الامتحان وتقدير الدرجات ؟

" ويستحسن لو أنك تسأل مدرسك مباشرة إذا أمكن عن أسلوبه في الامتحانات وطريقة أسئلته ، وأن تقوم بتجميع تلك المواصفات قدر الإمكان باستخدام تجاربك ورؤيتك الخاصة بك وسليقتك في استظهار هذه الصفات لدى الآخرين، هذا بالإضافة لآراء زملائك الذين سبق وأن خاضوا التجربة مع ذات المدرس ولكن نصيحتي لك هي ألا تعول على تلك الآراء بشكل كبير فكثير منهم يقوم- جاهدا ومشكورا- بإدلاء تجاربه الخاصة والتي قد تكون فيها نوع من المبالغة أو ربما كما يراها هو وهي ليست قاعدة تطبق على الجميع فعليك مراعاة هذا"

ومعرفة هذه المواصفات لا بد وأن تقودك إلى تكييف أسلوبك مع كل مادة دعنا نفترض ــ وهو مجرد افتراض لن يحدث بالفعل ـــ أنك نجحت في أن تحفر لنفسك حفرة عميقة للغاية، فالساعة الآن الحادية عشر مساء، وقد تجاوزت الوقت الذي تكون فيه على أحسن حال في المذاكرة، ولكن ما زال أمامك واجب قراءة الإنجليزي والتاريخ لابد أن تكمله قبل صباح الغد... ومدرس اللغة الإنجليزية يطالب بأقصى قدر ممكن من المشاركة في الفصل ويعول على هذا كثيرا في وضع الدرجات، بينما مدرس التاريخ لا يشجع على المناقشة ويفضل أن يقوم بإلقاء المحاضرة ثم يجيب على سؤالين في نهاية الحصة..في ظل هذا الموقف وإحساسك أن بمقدورك أن تستمر متيقظا وقتا يكفي لقراءة واجب واحد من الاثنين..فأيهما سيكون؟ بالطبع واجب اللغة الإنجليزية.

الدافع الداخلي والخارجي 

الدوافع إما داخلية أو خارجية ، إذن ما الفرق بينهما؟
هناك عوامل داخلية تدفعك للقيام بأمر ما أو إنجاز لمشروع وذلك لأنك بالفعل تستمتع بها .
والدافع الخارجي يمكن أن يساعدك على النجاح في المهام المملة وغير الممتعة التي تمثل جزءا من عملية الوصول لهدفك، فعندما يكون لديك صورة واضحة لهدفك النهائي ، فإن هذا من الممكن أن يمثل قوة دفع هائلة لك ، وقد كان أحد الطلاب يفكر فيما ستكون عليه وظيفته كمبرمج كمبيوتر كلما أحس أنه بحاجة لبعض المساعدة للتقدم في المادة.
جرب أن تتخيل اليوم الذي ستتخرج فيه كدافع محفز لك. والمثل الأعلى قد يكون دافعا فعالا.

هرم الأهداف
 
من الطرق التي تسهل عليك كل أهدافك وعلاقتها ببعضها أن تبني ما أسميه هرم الأهداف وإليك كيف تفعل هذا:
أحضر ورقة ، واكتب في أعلاها وفي وسط السطر ما تهدف إلى الخروج به من تعليمك ، وهذا هو هدفك طويل المدى ، والذي يمثل قمة الهرم.

وتحت الهدف أو الأهداف طويلة المدى اكتب أهدافك متوسطة المدى ، وهي المراحل أو الخطوات التي تقودك إلى الهدف النهائي.
وتحت الأهداف متوسطة المدى اكتب أقصى قدر ممكن من الأهداف قصيرة المدى ، وهي الخطوات الصغيرة التي يمكن إنجازها في فترة قصيرة نسبيا.

غير هرم أهدافك أثناء تقدمك في الدراسة فقد تقرر بعد ذلك أن تشتغل بوظيفة أخرى ، أو قد تتغير أهدافك متوسطة المدى عندما تختار طريقا مختلفا للوصول إلى هدفك بعيد المدى.

وعملية وضع هرم الأهداف تمكنك من رؤية كيف أن كل هذه الخطوات اليومية والأسبوعية والتي تتخذها يمكن أن تساعدك في تحقيق أهدافك متوسطة المدى وبعيدة المدى ، وبالتالي ستحفزك على أن تعمل في مهامك اليومية والأسبوعية بمزيد من الطاقة والحماسة.

اجعل عملية وضع الأهداف جزءا من حياتك 

الطريق السريع لبلوغ أهدافك أيا كانت هو أن تنمى في نفسك عادات المذاكرة الجيدة.
كيف تجعل عملية تحديد الأهداف جزءا من حياتك ؟ إليك بعض النصائح التي أظن أنها ستفيدك:
كن واقعيا عندما تحدد أهدافك: لا ترفع سقف أحلامك ولا تهبط به بشكل كبير ، ولا يكن لديك تخوف كبير عندما يتطلب الأمر منك تغييرا على مدار الطريق

كن واقعيا في توقعاتك: قد لا تتمكن أبدا من إجادة أمر ما ، ولذلك لا تفتر همتك إذا لم تستطع هذا، ولكن حاول أن تبذل أقصى ما تستطيع ، وقد يكون تقدير الجيد جدا ، أو الجيد...هو أقصى ما تستطيعه في مادة تمثل لك صعوبة كبيرة
لا تيأس بسهولة شديدة:قد تكون لديك واقعية مبالغ فيها، بحيث يكون لديك استعداد كبير لليأس لمجرد أن الأمر صعب بعض الشيء مما كنت تتوقع ، ولذلك عليك ألا تعلو كثيرا بسقف أحلامك ثم تشعر باليأس عندما لا تستطيع الوصول إلى هدفك، أو تهبط بهذا السقف ولا تحقق ما لديك من إمكانيات أبد ، لذا ابحث عن الطريق الذي يناسبك.
ركز على النواحي التي تنبيء بأفضل فرص التحسن : النجاحات غير المتوقعة يمكن أن تفعل الأعاجيب في مستوى ثقتك بنفسك ، وربما تمكنك من تحقيق أكثر مما كنت تتوقع حتى في النواحي الأخرى.

راقب إنجازاتك،واستمر في عملية إعادة تحديد أهدافك :اسأل كل يوم ، وكل أسبوع ،وكل شهر ، وكل سنة ما الذي حققته وما الذي تريد تحقيقه الآن .

استخدم المكافآت كمحفزات صناعية 

يعتمد نظام المكافآت الذي تقرر استخدامه على مقدار ما تحتاج إليه من حافز حتى تذاكر ، وكما قلنا ، فإن المهام التي تشعر فيها بمتعة داخلية تحتاج إلى القليل من المحفزات الخارجية.فإذا كان الواجب صعبا أو شاقا فلتكثر من المكافآت حتى لا تفتر العزيمة.
 

استغل الوقت البيني 

يمكنك أن تزيد من إنتاجيتك من خلال تحديد المنافذ إلى استغلال الفرص الصغيرة التي تضيع منك كل يوم.
ما واجبنا نحو الوقت البيني؟
أعرفه بمجرد وقوعه واستغله في الحال من خلال عمل أي شيء أعددته مسبقا وإذا لم تعد له فسوف تضيعه هباء.وإليك بعض الاقتراحات :
-     أجر مكالمة هاتفية.
-     اقرأ شيئا ما.
-     قم بإرسال خطابات.
-      اشتر ما تحتاج إليه من البقالة.
-     نظف مكتبك وضع الأشياء في أماكنها
-     راجع جدولك اليومي ، وأعد ترتيبه إذا تطلب الأمر.
-     الق نظرة على البريد.
-     اكتب رسالة صغيرة.
-     راجع جزءا من بحثك أو حتى كله.
-     فكر ( في واجب مستقبلي ، بحث تقوم به ، مشروع قادم ).
 -     استرخ.

ما هي درجة كمالك 

إذ كنت ممن يقضون ساعتين في نقل وتنقيح بحث ، أو كتابة بعض الملاحظات ليصلوا بها إلى درجة الكمال المثالية فإنه من المحتم أن تتحول هذه الصفة النبيلة ( البحث عن الكمال) إلى مشكلة كبيرة إذا تحول إلى دافع لا يمكنك التحكم فيه أو إيقافه. وعليك أن تذكر نفسك دائما بقانون تناقص الغلة! فمجهوداتك الأولى تأتي بأعلى النتائج ، ومع كل جهد تبذله بعد ذلك تأتي بنسبة أقل من النتائج حتى تصل إلى نقطة تجد أنه حتى المجهودات الضخمة تأتي بنتائج لا تذكر. فإذا كنت شخصا كماليا – جزئيا أو كليا- فحدد هذه الصفة فيك واتخذ الخطوات اللازمة للتخلص منها عندما تريد أو تحتاج لهذا.
للامانة منقول